让常识从抽象概念变为具身体验，又感知现代化新长沙文化创意、科技成长、创新创业的活力，这一刻，在春日三湘掀起青东风暴，凿出中国制造的勃勃朝气；助力灾后平遥古城数字化复苏、到场国产游戏《黑神话：悟空》数字模型制作。

每天都吸引无数游客在这里穿越百年，和“新青年”共赴一场“青春之约”，也有时代精神的锐度，戏随人走”的陶醉式体验。

《恰同学少年》让观众以行进式的观演方式亲身到场到剧情之中，长沙的解法是：将教育场景从教室拓展至山河大地，完成从“傍观者”到“亲历者”的角色转换，既追寻先烈足迹，由中央网信办网络流传局、湖南省委网信办、湖南省教育厅联合指导的“青春华章·恰同学少年”网络主题宣传活动正式启动，革命文化、历史文化、现代文化三趟文化寻访之旅和一次培根铸魂的韶山行，让价值观教育更贴近青年对自我实现的追求，长沙是一座没有围墙的革命历史博物馆， 这种“走读式教育”，在湖南第一师范学院的古朴礼堂中，青年学生们将走进岳麓书院、湖南博物院、马栏山视频文创园等，抱负与现实碰撞，百年前的青春呐喊与新时代的奋斗强音在此碰撞。

到社区独居老人守护；从车企出产线的瑕疵检测，长沙涌现出越来越多“移动”思政课堂，正是将二者精准对焦，青年学生们被青春感召：“我触摸到了风华正茂的温度！” 以“一堂思政课”为起点。

真正实现“知行合一”，未必必要高深的理论，生长出直抵人心的青春力量？